DOWNLOAD
|
Специальные выпуски

Страницы повышения квалификации

Материалы с обложки

Уроки

Задачи

Олимпиады

Дидактические материалы

Мнения

Круглый стол

Внеклассная работа

Официальные документы

На стенд в кабинете информатики

Экзамены и тесты

Книжный шкаф

Информация
|
|
Экзамены и тесты
-
О. Богомолова
, Д. Усенков
ЕГЭ: новый “маскарад в Сети”
Методика
-
Г. Водопьян
, А. Уваров
От компьютерной грамотности и внедрения ИКТ к трансформации работы школы
В мир информатики
-
“В мир информатики” № 218
Профильное обучение
-
Алена Салахова
Изучение интеллектуальных алгоритмов на примере реализации Apriori в углубленном курсе информатики
-
О. Переслегина
Имитационные модели работы полиграфического комплекса и аэропорта
|
2016
2015
|