В мир информатики # 86 (16–28 февраля).
Внимание! Конкурс

Итоги 1-го тура конкурса № 53 для учащихся

Напомним, что необходимо было решить числовой ребус:

Решение

Прежде всего видно, что А = 1 или А = 5 или А = 6 (нулю буква А не может быть равна). Но так как ДВА х А — четырехзначное число, то А 1.
При А = 5 произведение А х В может оканчиваться на 0 или 5, а в ребусе ДВА х В = **В, значит,
А 5. Значит, А = 6. Запишем найденную цифру в ребус:

Так как произведение 6 ґ Д оканчивается Д, то
Д = 2 или Д = 4 или Д = 8. Но поскольку произведение ДВ6 х ДВ6 — четырехзначное число, то Д 2.

Аналогично В = 2 или В = 4 или В = 8.

Проанализировав все возможные варианты сочетания букв Д и В, можно установить, что единственным подходящим вариантом является Д = 4, В = 2. Итак, число ДВА = 426.

В ряде ответов приведены также варианты числа ДВА, равные 406 и 806. Однако при них, согласно правилам умножения “в столбик”, ребус выглядел бы так:

Правильные ответы прислали:

— Абдулатыпов Эмиль, Денисламов Рамиль и Зубков Василий, г. Стерлитамак, Республика Башкортостан, школа № 9, учитель Левкина Н.М.;

— Абдуллин Тимур, гимназия г. Урай, Ханты-Мансийский АО — Югра, учитель Коченкова Г.Л.;

— Андреева А., Балашов С. и Коростель Е., поселок Кораллово Одинцовского р-на Московской обл., лицей-интернат “Подмосковный”, учитель Андреева В.Ю.;

— Афанасьев Олег, Ефимов Михаил, Иванова Татьяна, Ходоровская Виктория и Шеплякова Анастасия, г. Сегежа, Республика Карелия, школа № 5, учитель Меньшиков В.В.;

— Бабкина Марина, Баженова Екатерина, Гераськин Андрей и Половинкин Михаил, г. Новокузнецк Кемеровской обл., гимназия № 44, учитель Павлова Т.А.;

— Байкова Алина, Республика Башкортостан, поселок Чишмы, школа № 4, учитель Абдуллина Л.Ф.;

— Баклаженко Алена, средняя школа поселка Дормидонтовка Вяземского р-на Хабаровского края, учитель Афиногенова Н.И.;

— Бобу Андрей, Республика Татарстан, г. Елабуга, школа № 2, учитель Титовская А.О.;

— Боницкая Светлана, Плюснин Виктор и Тукмачева Юлия, г. Омутнинск Кировской обл., школа № 1, учитель Пахомова И.В.;

— Борзенко Анастасия и Мекси Екатерина,
г. Омск, школа № 28, учитель Козлова М.Л.;

— Брылёв Павел, Республика Татарстан, г. Елабуга, школа № 3, учитель Брылёв С.В.;

— Васильева Екатерина, Голик Екатерина, Демидова Марина, Епифанов Илья, Курилкин Дмитрий, Николаев Никита и Титанина Карина, г. Струнино Владимирской обл., школа № 11, учитель Волков Ю.П.;

— Гайсина Галия, Гайсин Рашит и Исанбаева Розалия, г. Уфа, Республика Башкортостан, школа № 18, учитель Искандарова А.Р.;

— Галиуллина Софья и Татаркин Максим, г. Новокузнецк Кемеровской обл., гимназия № 44, учитель Лобко Л.Н.;

— Гиматдинова Лилия, Республика Татарстан,
г. Нурлат, школа № 2, учитель Нургатина Г.И.;

— Глижинский Дмитрий, г. Бендеры, Республика Молдова, гимназия № 2, учитель Глижинская С.Л.;

— Глюз Юлия, средняя школа села Гилевка Алтайского края, учитель Збарах В.Ф.;

— Горобец Николай, Республика Чувашия, село Комсомольское, школа № 1, учитель Родионов П.В.;

— Желнов Роман, г. Стерлитамак, Республика Башкортостан, Стерлитамакский химико-технологический техникум, преподаватель Орлова Е.В.;

— Зобова Анастасия, Вознесенская основная школа Красногвардейского р-на Оренбургской обл., учитель Кравчук М.В.;

— Иванов Дмитрий, г. Прокопьевск Кемеровской обл., школа № 3, учитель Шерстнева Л.М.;

— Исаев Николай, Кудряшов Евгений и Малявкин Георгий, поселок Надвоицы, Республика Карелия, школа № 1, учитель Богданова Л.М.;

— Карнюшин Александр, поселок Клетня, Брянская обл., школа № 2, учитель Медведева Л.И.;

— Кашкиров Артем, поселок Новоселки Ульяновской обл., Зерносовхозская средняя школа, учитель Мизюрёв А.И.;

— Клипов Игорь, г. Балашов Саратовской обл., гуманитарно-педагогический лицей-интернат, учитель Сухорукова Е.В.;

— Клоков Даниил, Першина Арина, Рыбак Павел и Федосеев Александр, г. Новокузнецк Кемеровской обл., гимназия № 44, учитель Дубовицкая Н.В.;

— Козырева Татьяна, средняя школа села Новочаново Барабинского р-на Новосибирской обл., учитель Конёва И.И.;

— Кольцова Вероника, Ардатовское ПУ-104, поселок Ардатов Нижегородской обл., преподаватель Зудин В.П.;

— Лёвина Татьяна, Проценко Мария, Рубан Надежда и Хитрик Роман, г. Королев Московской обл., гимназия № 19, учитель Холопкина М.Е.;

— Максимов Олег и Максимова Наталья, средняя школа села Николо-Березовка Краснокамского р-на Республики Башкортостан, учитель Сиддикова А.Г.;

— Малышева Елизавета, Иркутская обл., г. Братск, школа № 46, учитель Кононович М.Н.;

— Мальцева Светлана и Плешакова Наталья, средняя школа № 21 поселка Чульман Нерюнгринского района Республики Саха (Якутия), учитель Иванова Е.А.;

— Микишев Артем и Хамитова Альбина, г. Инта, Республика Коми, гимназия № 3, учитель Беспалько Н.Т.;

— Морозова Дина, Республика Татарстан, г. Казань, школа № 22, учитель Осипова А.А.;

— Неустроева Лариса, г. Омутнинск Кировской обл., школа № 1, учитель Запольских И.А.;

— Низовцова Вероника и Шатова Анастасия, Республика Бурятия, село Кижинга, Кижингинский лицей, учитель Дашиева Д.Р.;

— Пальчиков Алексей, г. Новокузнецк Кемеровской обл., гимназия № 44, учитель Митина Н.В.;

— Ровнягина Вера, г. Темрюк Краснодарского края, школа № 3, учитель Ровнягина Л.В.;

— Рычихина Екатерина, Сапегина Анастасия, Хамматова Диана, Хрусталева Мария, Юлдашева Замира и Юлдашева Шаира, г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский АО — Югра, школа № 10, учитель Дубинина Т.А.;

— Савинцев Иван и Яндукин Николай, поселок Медведево, Республика Марий Эл, средняя школа № 3, учитель Рокина И.А.;

— Топоров Сергей, поселок Пинчуга Богучанского р-на Красноярского края, школа № 8, учитель Зотиков А.М.;

— Хаустова Кристина, Вознесенская основная школа Красногвардейского р-на Оренбургской обл., учитель Гриднев А.Б.;

— Хе Николай и Холод Максим, г. Холмск Сахалинской обл., лицей “Надежда”, учитель Романькова С.Н.;

— Шабалина Олеся, средняя школа № 19 села Лугавское Минусинского р-на Красноярского края, учитель Брюханова Т.А.

⁷ Результат будет также неправильным, если между словами вводить не один пробел, а больше. — Прим. ред.

Конкурс № 55 для учащихся

“Создатели вычислительной техники”⁹

В приведенной ниже таблице записаны имена и фамилии 28 людей, внесших большой вклад в создание вычислительной техники. Имена и фамилии не пересекаются, общих букв не имеют, записаны “змейкой” — их можно читать в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.п.), но не по диагонали. Необходимо найти их.

В таблице записано следующее.

1. Фамилия автора алгебры логики (4).

2. Фамилия автора архитектуры ЭВМ (6).

3. Фамилия автора двоичной арифметики (7).

4. Фамилия автора идеи автоматической вычислительной машины (7).

5. Фамилия автора операционных систем персональных компьютеров (5).

6. Фамилия американского программиста, в честь которого названа операционная оболочка для ОС MS-DOS (6).

7. Имя первой женщины-программиста (3).

8. Фамилия конструктора первого микропроцессора (4).

9. Фамилия конструктора ЭВМ серии ЕС (5).

10. Фамилия конструктора ЭВМ серии СМ (6).

11. Фамилия конструктора суперЭВМ (4).

12. Фамилия одного из конструкторов ЭВМ серии HP¹⁰ (7).

13. Фамилия второго конструктора ЭВМ серии HP (7).

14. Фамилия конструктора дифференциального анализатора (3).

15. Фамилия конструктора отечественных мини-ЭВМ серии М-3 (4).

16. Фамилия конструктора отечественных ЭВМ серии М-10 (6).

17. Фамилия конструктора серии персональных компьютеров, в честь которого названа компьютерная фирма (4).

18. Фамилия конструктора суперЭВМ серии “Эльбрус” (6).

19. Фамилия конструктора ЦЭВМ серии “Урал” (6).

20. Фамилия конструктора ЦЭВМ серии М-50 (6).

21. Фамилия конструктора ЭВМ серии “Восток” (6).

22. Фамилия конструктора ЭВМ серий “Днепр” и “Мир” (7).

23. Фамилия конструктора ЭВМ серии “Минск” (6).

24. Фамилия конструктора ЭВМ серий БЭСМ-6 и АС-6 (9).

25. Фамилия конструктора ЭВМ серий М-20 и БЭСМ (7).

26. Фамилия немецкого ученого, автора первой универсальной ЭВМ (4).

27. Фамилия французского математика и физика, автора одной из первых вычислительных машин (7).

28. Часть фамилии ученого, указанного в пункте 2 (3).

Примечание. В скобках указано количество букв в фамилии или имени.

Ответы на задания конкурса № 52 для учащихся (его итоги были подведены в предыдущем номере нашей газеты) прислали также:

— Абдуллина Юлия, г. Уфа, Республика Башкортостан, гимназия № 3, учитель Болдырева С.В.;

— Антипина Анна, Далада Марина, Диденко Оксана, Занозин Михаил, Здорова Наталия и Пахомов Сергей, г. Нижний Новгород, школа № 77, учитель Занозина Г.В.;

— Афанасьев Олег, г. Сегежа, Республика Карелия, школа № 5, учитель Меньшиков В.В.;

— Байкова Алина, Республика Башкортостан, поселок Чишмы, школа № 4, учитель Абдуллина Л.Ф.;

— Васильев Никита, Венедиктов Андрей и Юнак Евгения, участники компьютерного кружка Дворца детского творчества им. В.П. Чкалова г. Нижнего Новгорода, педагог Занозина Г.В.;

— Карпова Варвара, Кудряшов Евгений, Малявкин Георгий, Смирнов Юрий и Харлапанова Злата, поселок Надвоицы, Республика Карелия, школа № 1, учитель Богданова Л.М.;

— Маннанова Лилия, Республика Башкортостан, поселок Чишмы, школа № 4, учитель Абдуллина Л.Ф.;

— Тищенко Владимир, г. Норильск, школа № 38, учитель Тищенко Ю.Н.;

— Хисамова Алия и Мусина Ляйсан, г. Учалы, Республика Башкортостан, лицей № 12, учитель Рязапова Ч.П.;

— Ямкина Анна и Ямкин Алексей, г. Ульяновск, школа № 37, учитель Ямкина Е.В.

Владимир Тищенко, как правильно решивший все задания, в том числе те, в оформлении условий которых были допущены опечатки, будет награжден дипломом. Поздравляем! Остальным участникам конкурса редакция говорит: “Спасибо!”

⁹ Задание конкурса подготовлено А.А. Мячевым, преподавателем Межшкольного учебного комбината № 21 г. Москвы.

¹⁰ Название серии записано латинскими буквами.

Дополнение к итогам
конкурса № 52 для учащихся

Перед подписанием данного номера газеты в печать ответы на задания конкурса № 52 для учащихся прислали также:

— Анненков Евгений, г. Орел, лицей № 4, учитель Чапкевич И.М.;

— Ахметчина Елена и Балясникова Галина,
г. Прокопьевск Кемеровской обл., школа № 3, учитель Шерстнева Л.М.;

— Гаевская Екатерина, г. Орел, лицей № 4, учитель Чапкевич И.М.;

— Гунин Андрей, г. Благовещенск Амурской обл., школа № 5, учитель Зубкович О.А.;

— Исакова Олеся, ученица 3-го класса школа № 1 поселка Лимбяяха Новоуренгойского р-на Тюменской обл., учитель Исакова И.С.;

— Калинкин Артур, Саенко Денис и Шахванов Алексей, средняя школа совхоза “Кизлярский” Кизлярского р-на, Республика Дагестан, учитель Кадрышева Ж.А.;

— Кузнецова Евгения, г. Ярославль, школа  № 33, учитель Головина Л.И.;

— Лебедков Николай, средняя школа поселка Тавричанка Альшеевского р-на, Республика Башкортостан, учитель Корнеева М.В.;

— Максимов Борис, средняя школа села Качикатцы Хангалусского улуса, Республика Саха (Якутия), учитель Яковлева М.Д.;

— Соломатин Денис, г. Ревда Свердловской области, школа № 28, учитель Кольцова Е.М.

Решение задачи “Кто поймал Соловья-разбойника?” (см. газету-вкладку “В мир информатики” № 79 / “Информатика” № 20/2006) представили также:

— Аммосов Айтал, Ефимова Вера и Федоров Анатолий, средняя школа села Качикатцы Хангалусского улуса, Республика Саха (Якутия), учитель Яковлева М.Д.;

— Идрисов Дмитрий и Лебедков Николай, средняя школа поселка Тавричанка Альшеевского р-на, Республика Башкортостан, учитель Корнеева М.В.;

— Исаев Николай, Кудряшов Евгений и Малявкин Георгий, поселок Надвоицы, Республика Карелия, школа № 1, учитель Богданова Л.М.;

— Тюшняков Юрий, средняя школа села Шереметьево Вяземского р-на Хабаровского края, учитель Дивакова А.И.

Решение задачи “Минимальная сумма” (она была опубликована в указанном номере нашей газеты) прислали также:

— Аммосов Айтал, Бережных Анастасия, Бережных Юлия, Ефимова Вера и Федоров Анатолий, средняя школа села Качикатцы Хангалусского улуса, Республика Саха (Якутия), учитель Яковлева М.Д.;

— Бессараб Лариса и Тюшняков Юрий, средняя школа села Шереметьево Вяземского р-на Хабаровского края, учитель Дивакова А.И.