Журнал «Информатика»

В.М. Козлова, М.А. Плаксин. Это мы не проходили?.. Обзор методик преподавания и программной поддержки курса информатики в 1—7-х классах. Лекция 9. Алгоритмика и программируемые исполнители в 5—7-х классах
Знаете ли вы, что... “Кукарача” — тот же “Таракан”, только по-испански?
В очередной лекции рассматриваются программируемые исполнители Роботландии “Кукарача” и “Корректор”, “Муравей” из “Муравьиных сказок”, “Кенгуренок Ру” и “Пылесосик Роби” — программируемые исполнители проекта “Пилотные школы” и программно-методический комплекс “Алгоритмика”.

МЕТОДИКА

И.Н. Кузнецова, Н.В. Макарова, Ю.Ф. Титова. Методика преподавания раздела “Информационная картина мира”, тема: “Представление об объектах окружающего мира”. Уроки 1—3
Уроки 4—7 темы “Представление об объектах окружающего мира” читайте в следующем номере.
Ключевой особенностью серии статей, подготовленных известным авторским коллективом из Санкт-Петербурга, является детальная, не просто поурочная, а почти “пословная” разработка методики преподавания весьма непростого раздела школьного курса информатики. Здесь вы найдете не только методические рекомендации общего плана, но и варианты диалогов на уроке с рекомендациями для учителя, как эти диалоги направлять, примеры учебных игр и т.д.

НА СТЕНД В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

Объемные картинки и компьютер
Учебные материалы и стенгазеты публикуются в рубрике “На стенд в кабинете информатики” через номер Знаете ли вы, что... первые трехмерные картинки были созданы аж в 1858 году!

Сегодня уже никого не удивишь 3D-очками, шлемами виртуальной реальности, даже мониторами с объемным изображением. Конечно, эти устройства еще не скоро станут принадлежностью всех домашних систем, но воспринимаются они уже отнюдь не как экзотическая лабораторная разработка. Но при этом мало кто знает, за счет чего обычная картинка становится трехмерной...

ОЛИМПИАДЫ

Колонка В.М. Кирюхина
На “круглом столе”, который с большим успехом прошел в рамках конференции “ИТО-2002” (см. № 45/2003), было отмечено, что имеется большая потребность в оперативной информации из первых рук обо всем, что касается олимпиадного движения по информатике. Тогда же было решено, что с нового года председатель жюри Всероссийской олимпиады по информатике В.М. Кирюхин будет вести постоянную колонку в рубрике “Олимпиады”. С января по май эта колонка будет выходить регулярно, во всех четных номерах.

М.Бабенко, В.Матюхин, П.Митричев. Решение задач международной олимпиады по информатике 2002 года. Задача “Автобусные остановки”
Разбор задачи “Вредная лягушка” cм. в № 1/2003. Продолжение (разбор задачи “Две дорожки”) читайте в следующем номере.
Задания заочной олимпиады для учащихся 9—11-х классов, которую проводит факультет биоинженерии и биоинформатики МГУ им. М.В. Ломоносова

ЖУРНАЛЬНЫЙ СТОЛИК

С.Л. Островский. Обзор глянцевых журналов за декабрь. Обзор глянцевых компьютерных журналов за ноябрь см. в № 46/2002.
Знаете ли вы, что... в сравнительно дешевом (наверное, от того, что он не вполне глянцевый) журнале “Магия ПК” можно найти немало интересных материалов?
В очередной обзор вошли декабрьские номера журналов “КомпьютерПресс”, “Программист”, “Мир ПК”, “CHIP”, “PC Magazine”, “Хакер”, “Хакер спец”, “Магия ПК”, “Домашний компьютер”, “Мир Internet”, “Планета Internet”, “Компьютеры & программы”, а также последние декабрьские номера еженедельников “Upgrade” и “Компьютерра”.